қр қорғаныс министрінің орынбасарлары - қорғаныс министрлігі жаңалықтары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
жалгыз поэмасы - жалғыз поэмасы идеясы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сәкен сейфуллин повестері - сәкен сейфуллин прозалық шығармалары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
спорттық гимнастика - спорттық гимнастикада қолданылатын құрал жабдықтар [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
закон о призыве к митингам - законы о митингах [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
жұптық жұмыс сұрақтарға жауап беріп диалог курындар [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
халык банк международные переводы комиссия, swift переводы халык банк материалдық емес активтер түрлері, материалдық емес активтер шоты менің туған өлкем шымкент эссе, менің туған өлкем алматы эссеСабақтың тақырыбы: Жәркен Бөдешұлы «Жалғыз» поэмасы. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары. 10.1.5.1 Ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру. 10.2.4.1 Көркем шығармада. Қарқаралы басында жалғыз арша,Хатқа жүйрік сол қалқа, мұсылманша.(Халық өлеңі) Ғұлама таулардың тұрғыны арқар, құлжаны кәнігі мергендер. Оған сәйкес, Есенбінің поэмасы қазақ ұлттың бірлігін, оның бірліктігін, бірлікке жітілдігін, егемен ел қазақстан текст көрмесін, салдарын және еркінін қаламқан қазақтың тәрізді тұлғаларын мәнімен алдын-ала келтіру үшін пайдаланылады. Қостанай құрылыс колледжінің қазақ тілі және әдебиет пәнінің оқытушысы Кенешова Айгүл.8.7K views 1 year ago #СәкенСейфуллин #СакенСейфуллин #Тұлға. Сәкен Сейфуллин: Қазақтың атақты ақыны, жалынды жазушысының өмірбаяны Сәкен (Сәдуақас). Социалистік төңкеріске тікелей қатысқан жалғыз қазақ ақыны Сәкен Сейфуллин өмірбаяны өз шығармалары дәуірдің күреске толы рухы мен күрес шындығын арқау етіп, күрескер адамның жаңа тұлғасын жасады.

10-тапсырма. Жұптық жұмыс. Сұрақтарға жауап беріп, диалог.

Сол себепті сыныптың сөйлеу тілін диалогтік оқыту арқылы дамытамын. Оқушы диалог құру нәтижесінде білім алады. Жұптық жұмыс ретінде де, топтық жұмыс ретінде де. Əр топтан оқушылар шығып, ашық сұрақтарға жауап береді жəне өз тобына ұпайлар Жұптық жұмыс. «Жұптас-ойлан-бөліс» əдісі. Page 22. 21. Оқу жəне. Мына сұрақтарға жауап беріп, сұхбат құрыңдар. Сендер қандай басылымдарға жұптық жұмыс, жеке жұмыс, топтық жұмыс. Пәнаралық байланыс: орыс тілі. By ФБ Бөрібекова Cited by 17 — сұрақ беріп жауап алуға, мазмұнды толық түсінуге жағдай туғызады. Бұл сұрақтарын мұқият тыңдап, сұрақ құрастырудың қиын жұмыс екенін біліп, ең үздік.
бейнелеу өнері мақсаты
жаңалықтар порталы
назовите основные причины образования казахского ханства
жас өрт сөндіруші тәрбие сағаты
ұлттық руханиятымыздың өзегі тіл 10 сынып қмж

.
==============================================================

~~~~~ бағалауға арналған әдіс тәсілдер ~~~~~

==============================================================
.