subject | жыныс жасушалары - жануарлардың аталық жыныс жасушалары |
---|---|
writer | Kai |
kaicomer@yahoo.in | |
date | 24-07-06 09:14 |
hit | 10 |
관련링크본문жыныс жасушалары - жануарлардың аталық жыныс жасушалары [Подробнее...] ертеңге дейін - үстеу 5 сөйлем [Подробнее...] 4 сынып орыс тілі упражнения 4 - гдз орыс тілі 4 сынып калашникова 1 часть [Подробнее...] қар күреген бала сюжеттік композициялық талдау - қар күреген бала қысқаша мазмұны [Подробнее...] ас атасы нан ашық сабақ 1 сынып - ақ нан неге ақ мәтіні 1 сынып [Подробнее...] құқық институттары - құқық жүйесі дегеніміз не [Подробнее...] Профессор С.Аманжолов «Үстеу дегеніміз — істің қимылын, белгісін, мезгілін білдіретін сөз»-деген түсінік береді. Ғалым оларды қызметіне қарай екі топқа бөледі: «етістікпен тіркесетін етістік үстеулер және есімдермен тіркесетін есім үстеулер». III тарауда үстеудің мағыналық топтарына тоқталса, IV тарауда үстеулердің морфологиялық белгілерін, туынды үстеулердің жасалу жолдарын, үстеудің шырай формаларын, үстеу жасайтын басқа да сөз таптарының қызметі туралы сөз етеді. V тарауды «үстеулер синтаксисі» деп атап, оны үш салада қарастырады: 1) үстеулердің сөйлем мүшесі қызметінде жұмсалуы, 2) үстеулердің басқа сөз таптарымен тіркесу дәрежесі, 3) үстеулердің сөйлемдегі орны. Мезгіл және мекен үстеулері бар сөйлемдер. Кеше мен отбасыммен бірге ойын сауық орталығына барып, болса, продажа авто со штрафстоянки петропавловск қашан да сені кейін тартатын болады. 6 «Б» сыныбында өткізген сабақ жоспары. Сабақтың тақырыбы: Үстеу. Үстеудің құрамдық түрлері. Сабақтың мақсат-міндеттері: А) білімділік: оқушыларға үстеу. Үстеудің лексика-семантикалық сипаты. Үстеудің күрамы. Үстеудің магыналык топтары. Қазіргі қазақ тілінде үстеу лексика-семантикалык, морфологиялык жагынан ерекшеленген дербес сөз табы болып табылады. Үстеудің пексика-семантикальщ сипаты Қазіргі қазақ тіліндегі үстеулер кимылдың, іс-эрекеттің эр түрлі белгісін, жүзеге асу амал- тэсілін, мекенін, себебін, что аккумулятор сел в ноль мезгілін, жай-күйін білдіретін жэне грамматикалык тұлғалармен түрленбейтін сөздер. Биыл Абай он үшке толган еді. Тест жұмысы "Салалас құрмалас сөйлем" 9-сынып. Салалас құрмалас сөйлем түрлерін қайталап, бекітуге өзім құрған тест тапсырмалары, интерактивті тақтада.Готовые домашние задания к учебнику Русский язык Учебник. Часть 2 Калашникова Казахский язык обучения 4-й класс от авторов Калашникова Т.М., Султанова А.Б., Беспалова Р.Х., Карлова О.В. 2022, 2022, 2022 г. ДүТ Дайын үй жұмыстары Русский язык Учебник. Часть 2 Калашникова Казахский язык обучения. Авторы: Калашникова Т.М., Султанова А.Б., Беспалова Р.Х., Карлова О.В. Год: 2022, 2022, 2022 год Издательство: Алматыкітап. Раздел 5. В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ ЗДОРОВЫЙ ДУХ. 4 класс русский язык СОЧ 4 четверть.4 сынып орыс тілі ТЖБ 4 тоқсан. Орыс тілі 4 сынып ТЖБ 4 тоқсан.Әлеуметтік. 4 сынып ЖБ БЖБ ТЖБ жауаптарымен JavaScript отключен. Для полноценно использования нашего сайта, пожалуйста, включите JavaScript в своем браузере. Аягөз қалалық №5 бөбекжай-балабақша" КМҚК Галиева Гулназ Нурнусиповна Білім беру саласы: Қатынас. Бөлімі: Тіл дамыту. Тақырыбы: «Ас атасы нан». Мақсаты: Балаларды диханшылардың көктем мезгіліндегі еңбегімен таныстыру, дайын нан. Ақ нан неге ақ?» сұрағына жауап беруге тырысу (оқушылардың ойын тыңдау). Нан дүкенінен келе жатып,Ержігіт апасынан тосын сұрақ қойды: Апа ақ нан неге ақ,қара нан неге қара? Балалар сендер қалай ойлайсыңдар? Дұрыс жауап;Бұл ұнға байланысты.Ұн әртүрлі ақбидай ұныда,қара бидай ұны да болады.Ақбидай ұнынан ақ нан,қара бидай ұнынан қара нан пісіріледі деп жауап берді апасы. Көрініс; Қайдан келдің,бауырсақ? (аружан,Бахтияр). Топтық жұмыс: Жағдаяттарды талдау. Ас атасы -нан. 2. Сабақтың тақырыбы: Нан дастарқанға қалай келді?Сабақтың. 3. Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру бөлімі.А) Әнұран: «Хор». 4. Ә) Психологиялық сәтҚоршаған ортамен сәлемдесу.Сәлеметсіз бе, ашық. 5. ІІ. Сергіту сәті.Балалар, нан неден алынады?БидайданБидай астық. 24. Слайд 24. 25. Бидай:Нан анасы бидаймын,Елге астық сыйлаймын.Дәнім толып піскендеҚауызыма. 26. VІІ. Дәптермен жұмыс.Көрініс: «Қайдан келдің, бауырсақ?»Балалар, бауырсақтың. Нанды қастерлеуге, ас атасы –нан екендігін, нанның адам өміріндегі ең. маңызды ас екендігін,оның оңай жолмен келмейтіндігін айтып ұғындыру. Бүгінгі «Нан дастарқанға қалай келді?» атты ашық сабағымызды аяқтаймыз. Қорытынды. Тақырыбы: «Ас атасы – нан». Мақсаты: Диқандар еңбегін, үлкендер еңбегін құрметтеуге тәрбиелеу, нанның дастарханға қайдан келетінін түсіндіру, тіл байлығын, ой-өрісін дамыту. Күтілетін. текст кімсіз зырлайды уақыт зулайды екен текст скачать адамға алғыс айту курс доллара в павлодаре цеснабанк полицейский с рублёвки 1 сезон всех серий . ============================================================== ~~~~~ сду вестник ~~~~~ ============================================================== . |
댓글목록
등록된 댓글이 없습니다.