subject | критериалды бағалау мақсаты - критериалды бағалау міндеттері |
---|---|
writer | Mirta |
mirta.plante@gmail.com | |
date | 24-06-16 18:03 |
hit | 43 |
관련링크본문критериалды бағалау мақсаты - критериалды бағалау міндеттері [Подробнее...] Критериалдық бағалау бұл білімнің мақсаты мен мазмұнына сәйкес келетін, оқушылардың оқу-танымдық біліктілігін қалыптастыруға себепші болатын, айқын. Критериалды бағалау жүйесінің мақсаты бағалау критерийлерінің негізінде білім алушы лардың оқу жетістіктері туралы шынайы ақпарат алу және. Оқу жылы бойынша балдардың пайыздық мазмұны Бөлім бойынша ЖБ 34-тен 23 30-дан 2025-тен 21 20-дан 18 109-дан 82 50% 37,6% Тоқсан дық ЖБ 20-дан 18 20-дан 1520-дан 19 20-дан 16 80-нен 68 50% 42,5% Барлығы: 80,1%. Жылдық баға есебі. 1 Критериалды бағалау технологиясы пәнінің мақсаты мен міндеттері 4 [4], 5-12 бб. 2 Баға беру – бағалаудың нәтижесі, яғни сапалы кері байланыс 4 [1], 13-21 бб. 3. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың міндеті Бағалау тәсілдері критериалды бағалаудың түрлеріне, пән Аталған бағалау түрінің мақсаты бөлім тақырыбы/ортақ. Міндеті тұр. Білім беру бағдарламасының негізгі мақсаты білім мазмұнының жаңаруымен қатар, критериалды бағалау жүйесін енгізу және оқытудың әдіс-тәсілдері. Мектеп бітірушілердің білімін халықаралық стандартқа сәйкестендіру. Критериалды бағалаудың міндеттері: Сабақтың әр бөліктеріндегі әр оқушының дайындық деңгейін. Критериалды бағалау жүйесінің міндеттері: 1. Оқу үдерісінде бағалаудың қызметі мен мүмкіндіктері аясын кеңейту; 2. Жүйелі кері байланыс орнату арқылы білім. Мен критериялды бағалау сабақтастығы 1 [2], 98-101 бб. Өзіндік жұмыстар (СОӨЖ/СӨЖ) 60 1 Критериалды бағалау технологиясы пәнінің мақсаты мен міндеттері 4 [4], 5-12 бб. Мен критериялды бағалау сабақтастығы 1 [2], 98-101 бб. Өзіндік жұмыстар (СОӨЖ/СӨЖ) 60 1 Критериалды бағалау технологиясы пәнінің мақсаты мен міндеттері 4 [4], 5-12 бб. Критериалды бағалау жүйесінің міндеттері: 1. Оқу үдерісінде бағалаудың қызметі мен мүмкіндіктері аясын кеңейту; 2. Жүйелі кері байланыс орнату арқылы білім. Мектеп оқушылардың білімін халықаралық стандартқа сәйкестендіру Критериалды бағалаудың міндеттері: Сабақтың әр бөліктеріндегі әр оқушының дайындық деңгейін. Критериалды бағалау- оқушының оқу жетістігін бағалау. Бұл бүгінгі оқыту жүйесінде өзекті талаптардың бірі болып отыр. Енді осы бағалауды қалайша қолданып. китап казак тили, оқулық кз 10 сынып қазақстан тарихы жалғыз поэмасы эссе, жалғыз поэмасы кейіпкерлері үйрен жақсы әдептен эссе, жақсыдан үйрен жаманнан жирен 5-сынып қазақ тілі армысыздар амандасу, ассалаумағалейкүм амандасу колледждерге құжат тапсыру 2023, 9 дан кейінгі оқу орындары 2023 тараз шежіре эссе - шежіре жазу үлгісі [Читать далее...] Саяси-идеологиялық сипаттағы шығарма бо- лып табылатындарын қоғамның құрылымы, этникалық тарихы, қо- ныс Қазақ қоғамында жазу дәстүріне негізде- ліп. Шежірелер Сіздің шежірелер идеясымен таныс болу мүмкіндігіңіз өте жоғары. Мысалы, сіз естіген болуыңыз мүмкін: Нарнияның шежіресі С.С.Льюис Сақиналар әміршісі Дж.Р.Р.Толкиен Мұз бен от әні (1996-қазі. Шежіре – бір ұлттың шығу тегі мен аталық нәсілінің тармақтап ұрпаққа, руға таралуын баяндайтын тарих ғылымының бір тармағы көлемінде туып. қазақ тілі ұбт, қазақ тілі ұбт дайындық кітабы скачать 47 жалпы орта білім беретін мектебі, 45 мектеп өскемен қарқаралы туризмі: қор – одан көмек зор, қазақстандағы туризмді қалай дамытуға болады эссе төте жазу үйрену, төте жазуды пайдалану отбасы туралы кітаптар, отбасылық құндылықтар тізімі эссе наурыз 7 класс, эссе наурыз на русском қазақ тілінің әліпбиін өзгерту, латын әліпбиіне көшудің пайдасы мен зияны менің арманым кондитер эссе қазақша орысша ағылшынша сөздіктер 13 санының қасиеті балалардың атынан болашаққа хат жазу жыр тұлпары сүйінбай эссе . ============================================================== ~~~~~ қарулы күштер қай жылы құрылды ~~~~~ ============================================================== . |
댓글목록
등록된 댓글이 없습니다.